贺兰回小秉承“科研立校，科研兴校”的办学宗旨，鼓励教师积极参与课题研究，撰写教育教学论文，形成良好的教科研氛围。在各级各类教科研成果评选中，学校教师踊跃参加，屡获佳绩。

　　近日，在2016年度银川市教育教学科研成果评比活动中，贺兰回小两项教科研成果喜获佳奖：徐红英老师撰写的《小学数学学困生的成因与对策研究》获得课题研究报告类一等奖；马爱华副校长撰写的《小学数学概念教学的有效策略》获得教学论文类二等奖。

　　这两项教科研成果的获奖，是对学校近几年开展的区、市级课题研究工作的高度肯定，也是对教师们孜孜以求、潜心研究课堂、研究学生的最高褒奖。学校教师将怀揣这份荣誉，继续坚定地投身教育科研的实践与研究之中，关注课堂、关注学生、研究教法学法、推广有价值的科研成果，全面提升教师的科研能力。（审核：马爱华 撰稿：徐红英）

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